Atividade “À descoberta do tesouro
perdido”
e Esta atividade decorreu no espaço exterior à sala de aula, em
grupos. Foi entregue a cada grupo um guião da atividade e, uma pista inicial que nos permitiu sair da sala. Mas para a pista recebermos,
um desafio tivemos de resolver. Em cada local tivemos um desafio para
resolver e, acertando o desafio, tínhamos acesso a outra pista, permitindo-nos avançar. Os
desafios envolviam as unidades curriculares de matemática e de estudo do meio. O
objetivo final era descobrirmos o tesouro, em forma de baú contendo algum
dinheiro, euros e escudos. A constituição do espírito de equipa e a
participação ativa de cada elemento foi fundamental.
Foi cansativo mas valeu a pena!
Atividade “O mercado dos passaritos”
Numa dramatização da vida real,a sala de aula transformou-se num mercado
com, uma padaria, uma mercearia, uma peixaria e um talho.
Aleatoriamente foram escolhidos cinco alunos que ficaram responsáveis por cada
uma das secções, ou seja, os vendedores. Os restantes alunos foram divididos em grupos de
três elementos. Cada grupo possuía uma determinada
quantia de dinheiro e, uma lista de compras. Preparados para as compras
embarcaram numa dramatização da vida real, envolvendo a troca de dinheiro por
produtos e a noção do valor do dinheiro.
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