"Onde o segredo foi parar"
Realizamos a atividade "Onde o segredo foi parar" para aprendermos o segredo e suas caraterísticas. A professora iniciou a atividade dizendo,
ao ouvido de um aluno, um determinado segredo. Esse aluno, escolheu um colega e, transmitiu o segredo e assim sucessivamente. No final, depois do segredo ter percorrido todos os alunos, o último que recebeu o segredo disse em voz alta qual
o segredo que lhe foi transmitido. O segredo
inicial e final não coincidiram, demonstrando que um segredo é algo confidencial, um
pacto entre duas ou mais pessoas e que, se for transmitido a mais alguém corre
o risco de ser distorcido, a mensagem original não coincide com a mensagem
final: “quem conta um conto acrescenta um ponto”.
“ O baú dos segredos dos 22 passaritos”
No seguimento da atividade anterior realizamos a atividade "o baú dos segredos dos 22 passaritos". Cada aluno
registou um segredo num papel e colocou no baú dos 22 passaritos, trancado a “sete chaves”, salientando-se a caráter secreto e protegido que um
segredo deve ter.
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